Actividades Didácticas Alumno. Nivel Superior.

7. EN CLAVE

  • Nivel: Superior
  • Objetivo: Ortografía. Usar prefijos

1. A Esther le ha llegado el siguiente mensaje por correo electrónico, pero no consigue descifrar qué pone. Lee atentamente el mensaje y separa las palabras añadiendo los signos de puntuación que creas necesarios. Después utiliza los prefijos necesarios en las palabras subrayadas, para darle sentido al texto.

ante- des- entre- in- in- in- pre- pre- sub- sub- sub-

¡HOLA ANA!
ESTOYDEVACACIONESENMALIYLOESTOYPASANDOMUYBIENESTO
ESMUYDIVERTIDOLOMALOE
SQUENOHEMOSTRAÍDOROPADEENTRETIEMPO
YHUBIESEHECHOFALTAELOTRODÍAFUIMOSAU
NAFIESTATÍPICADEAQUÍYHABÍAUNADIVINO
QUEDECÍAELFUTUROERAMUYSIMPÁTICOYNOSDI
JOQUETENDRÍAMOSMUCHASUERTEELAÑOQUE
VIENEAUNQUENOSVINODEQUETAMBIÉNTEND
RÍAMOSALGÚNINCONVENIENTECÉSARLEQUISODAR
UNASMONEDASPEROÉLLEDIJOQUEERAN
ECESARIODETODASFORMASSELASDIMOSPORQUE
ELHOMBREESTABAMUYABRIGADOYDESCA
LZOYSUPUSIMOSQUELEHACÍAMUCHAFALTA
POROTROLADOAYERNOSENCONTRAMOSCONELD
IRECTORDECÉSARDICEQUELEVAAPUBLICARELLIBRO
QUEENTREGOENDICIEMBREELQUECÉSA
RTITULÓLOSPUEBLOSDESARROLLADOSDEL
AMAZONASYQUEYALEHAENCONTRADOUNTÍTULO
ADECUADOELVIAJETERMINABLEACÉSARNO
LEHAPARECIDOMUYBIENDICEQUEESUNSENTIDO
QUESELLAMETERMINABLECUANDOSOLO
DURADOSMESESPERONOLEQUISOESTANDO
DEVACACIONES
DECIRDICEQUEYALOHABLARÁQUELOIMPORTANTE
ESQUESELOPUBLIQUENBUENOTED
EJOUNSALUDODESDEMALICARMEN

 

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