Actividades Didácticas Alumno. Nivel Intermedio.

5. CON CARÁCTER

  • Nivel: Intermedio alto.
  • Objetivo: Hablar del carácter y la personalidad.

1. Raúl se ha peleado con su novia. Lee lo que piensa Raúl de sí mismo y subraya los 14 adjetivos que hay referidos a su carácter o a su personalidad.

Siempre me he considerado una persona responsable y realista. Es verdad que no creo ser una persona muy inteligente ni muy intelectual, pero sí soy observador y práctico, y para las cosas que me gustan soy bastante ingenioso. Mi novia dice que soy celoso, pero yo creo que sólo cuando me da motivos para serlo... aunque, en realidad, creo que ella tampoco lo piensa, lo dice para molestarme. No soy una persona muy romántica y a menudo se queja de que no soy lo suficientemente amable con ella, pero creo que eso pasa con todas las mujeres: nunca somos como ellas quieren que seamos, así que tampoco me preocupa mucho.
Lo que sí me molesta es que me acuse de ser materialista y de ser vergonzoso. Es verdad que soy un poco tímido, pero sólo con la gente a la que no conozco demasiado. Es más, siempre he pensado que soy una persona segura y tengo mucha confianza en mí mismo y en lo que hago. Pero materialista... ¡hasta ahí podíamos llegar!

2. Teniendo en cuenta el número de letras de cada uno de los adjetivos del ejercicio anterior, completa el crucigrama.

3. Aquí tienes las definiciones de algunos adjetivos. Escribe cada definición con el adjetivo al que se refiere. ¿Qué relación tienen con los del ejercicio anterior?

1. Que no se da cuenta de lo que pasa a su alrededor.
2. Que falta el respeto a los demás.
3. Que tiene poca habilidad para hacer algo.
4. Que no ha recibido educación.
5. Que actúa sin pensar en las consecuencias.
6. Que siente tranquilidad hacia la actitud de las personas.
7. Que es poco inteligente.
8. Que no tiene sentido del ridículo o es muy atrevido.
9. Que se relaciona fácilmente con los demás.
10. Que no tiene modales, cortesía o delicadeza.
11. Que no tiene seguridad en sí mismo.

SOLUCIONES