Actividades Didácticas Profesor. Nivel Avanzado.

1. UNA MISMA IDEA

  • Nivel: Avanzado.
  • Objetivo: Emplear distintos registros de escritura.
  • Contenido funcional: Relatar en el pasado.
  • Destrezas: Comprensión y expresión oral. Expresión escrita.
  • Duración: 35 minutos.
  • Forma de trabajo: En grupos y en plenaria.
  • Material: Ninguno.
  • Preparación: Ninguna.

Procedimiento

1. Cuente una anécdota personal que sea lo suficientemente divertida para motivar a sus estudiantes y, después, pídales que comenten otras que les hayan sucedido a ellos. A medida que lo hagan, vaya apuntando en la pizarra los distintos temas que surjan.

- Una espera de más de ocho horas en el aeropuerto
- Confundí a un famoso con un amigo.
- Mi novio intentó preparar una salsa bechamel.
- Casi incendio accidentalmente la Universidad.
- ...

2. Cuando tenga un número considerable de anécdotas recogidas en la pizarra, organice a sus estudiantes en grupos de cinco y pídales que, entre todos, elijan una de ellas. Después explíqueles que van a escribir la misma historia de cinco formas distintas, deben ponerse de acuerdo y distribuirse entre ellos los distintos registros y destinatarios.

  • Una carta
  • Una nota
  • Una postal
  • Una carta a un periódico
  • Un correo electrónico
  • Una carta de queja
  • Un informe

3. Después, cada grupo lee los distintos textos que han producido y comparan las diferencias que encuentran entre unos y otros. Los resumen en una hoja y hacen una puesta en común con el resto de grupos. ¿Han obtenido las mismas conclusiones?