Actividades Didácticas Profesor. Nivel Intermedio.

13. REDACTEMOS UN PERIÓDICO

• Nivel: Intermedio.
• Objetivo: Elaborar artículos y titulares.
• Contenido léxico: Lenguaje periodístico.
• Destrezas: Todas.
• Duración: 40 minutos.
• Forma de trabajo: En plenaria y en parejas o grupos.
• Material: Periódicos.
• Preparación: Fotocopiar titulares y noticias.

Procedimiento

1. Divida la clase en pequeños grupos o en parejas y entregue a cada grupo un periódico para que se familiaricen con las distintas secciones y la forma en la que están escritas. Para ello, elija dos o tres titulares y pídales que traten de adivinar el contenido del artículo. Después, deles una noticia y dígales que traten de adivinar su titular.

2. Explíqueles que van a crear su propio periódico. Primero, deben decidir cuáles van a ser las secciones, que serán tantas como parejas o grupos haya: noticias nacionales, noticias internacionales, cultura, deportes, economía... Después, proponga una lluvia de ideas sobre los posibles temas que pueden aparecer en cada sección, las palabras que les sugiere cada tema, los nombres de personas famosas relacionadas con los distintos apartados, etc. En la pizarra se irán apuntando todas las ideas.

3. Se pretende que la clase se convierta en la redacción de un periódico. Cada pareja o grupo elegirá una de las secciones y tendrá que:

a) redactar dos noticias breves y escribir un titular para cada una de ellas (pueden servirse de las palabras escritas en la pizarra dentro de la sección que les corresponde).
b) redactar otra noticia (sin titular) que no pertenezca a su sección. Esta será una noticia que "ha llegado a su departamento por equivocación". Por tanto, una vez escrita, se leerá en voz alta y el grupo o pareja de la sección a la que corresponda deberá reclamarla para ponerle el titular más adecuado según el tema que trate.

4. Para acabar, cada "departamento" leerá las noticias y titulares redactados.