Actividades Didácticas Profesor. Nivel Inicial.

23. UNA PEQUEÑA HISTORIA

• Nivel: Inicial.
• Objetivo: Escribir una historia.
  
• Contenido léxico: Elementos típicos de un cuento.
• Destrezas: Expresión escrita y oral.
  
• Duración: 30 minutos.
  
• Forma de trabajo: En parejas y en plenaria.
• Material: Tarjetas.
  

Preparación:

Fotocopiar y cortar las tarjetas.

Esta actividad permite a los estudiantes fomentar su creatividad, ya que les obliga a utilizar una serie de elementos para escribir un cuento.

Procedimiento

1. Distribuya la clase en grupos y reparta un juego de tarjetas a cada uno de ellos. Pida a los estudiantes que agrupen las tarjetas en tres categorías:

- dibujos
- verbos
- adjetivos

Deben poner las tarjetas de cada grupo en un mismo montón y colocarlas boca arriba sobre la mesa.

2. Después pida a sus estudiantes que, por turnos, vayan sacando una tarjeta de cada montón hasta tener un total de diez tarjetas sobre la mesa.

3. Con las tarjetas que tienen sobre la mesa, y con mucha imaginación, los estudiantes de cada grupo escriben una pequeña historia con los elementos de los que disponen. No necesitan utilizar todas las tarjetas y además pueden insertar elementos nuevos. El resultado será una pequeña historia que, aunque no muy sofisticada, les puede divertir.

4. Una vez escritos los cuentos, cada pareja lee su historia en voz alta y, entre todos, deciden cuál es la mejor o la más original.