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Actividades Didácticas Profesor. Nivel Inicial. 19. COPIA, COPIA
Esta actividad está indicada para momentos en los que la clase necesita una inyección de energía. Sin embargo, es conveniente que el grupo no sea muy numeroso y disponer del espacio físico suficiente para llevarla a cabo. Es mejor si el/la profesor/a conoce a los/las estudiantes al menos un poco para que no se sientan inhibidos. Esta actividad les obliga a pronunciar correctamente, comprender lo que se les dice y además escribirlo sin errores. Procedimiento 1. Los/las estudiantes se agrupan por parejas y se sitúan en la primera fila de la clase. Uno de ellos/as está de pie y otro sentado. El/la profesor/a explica la actividad que se desarrolla a continuación. 2. El/la profesor/a se dirige al final de la clase y pega en la pared varias copias con el mismo texto. Lo ideal es que sea una narración que contenga vocabulario y construcciones gramaticales de repaso. 3. Esto es una competición. El/la estudiante de cada pareja que está de pie tiene que correr al final de la clase, donde están los textos, para leer parte de su contenido y después correr donde está su compañero/a y dictárselo. Éste/a lo escribe. El procedimiento se repite hasta que terminen de dictar y el/la compañero/a haya copiado el texto completo. 4. El/la profesor/a toma nota del orden de llegada de cada pareja y nombra ganadora a la pareja que haya llegado primera con el texto más correcto posible.
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