Actividades Didácticas Profesor. Nivel Inicial.

16. QUERER ES PODER

• Nivel: Inicial.
• Objetivo comunicativo: Expresar lo que uno quiere o puede hacer.
• Contenido gramatical: Verbos querer y poder.
• Contenido léxico: Léxico relacionado con deportes y actividades físicas.
• Destrezas: Comprensión oral y escrita. Expresión oral.
• Duración: 20 minutos.
• Forma de trabajo: Toda la clase.
• Material: Pizarra.
• Preparación: Ninguna.

Esta actividad tiene forma de encuesta de clase y pretende hacer que los estudiantes se conozcan mejor y hablen entre ellos para enterarse de datos reales que les puedan interesar.

Procedimiento

1. El/la profesor/a escribe en la pizarra el siguiente cuadro (o pone una copia en transparencia en el retroproyector). Asigna después a cada estudiante una de las frases de la segunda columna. Si hay más de diez personas en la clase puede añadir algunos más que se invente.
El/la profesor/a pide a cada estudiante que haga a cada miembro del grupo dos preguntas con su frase, una con ¿puedes...? y otra con ¿quieres...? a cada miembro de la clase respuesta (por ejemplo: ¿puedes mover las orejas?). Deben anotar las respuestas que reciben. Al terminar informan al resto de la clase de los resultados y comentan quiénes saben hacer lo que les preguntaron.

2. El/la profesor/a pide a los/las estudiantes que en parejas escriban unas cuantas frases más. Al terminar, se les pide que hagan esas preguntas en alto a toda la clase. Al final se comentan los resultados.