Actividades Didácticas Profesor. Nivel Inicial.

14. CANTA CONMIGO

• Nivel: Inicial.
• Contenido gramatical: Varios.
• Contenido léxico: Varios.
• Destrezas: Comprensión y expresión oral.
• Duración: 15 minutos.
• Forma de trabajo: Individual.
• Material: Canción, hoja con la letra y radiocasete.
• Preparación: Elegir canción y copiar letra. Eliminar algunas palabras de la canción y dejar huecos. Después romper el texto en trozos pequeños y desordenarlo.

Las canciones son un buen instrumento para motivar a los/las estudiantes y, al mismo tiempo, ayudarles a mejorar sus destrezas auditivas, así como la pronunciación. Hay una gran cantidad de ideas para utilizar canciones en el aula, aquí sólo se expone un ejemplo.

Procedimiento

 1. Antes de escuchar la canción

El/la profesor/a elige una canción adecuada al nivel de su clase y al tipo de lengua que desea que practiquen sus alumnos/as. Es más interesante y mejor si la canción cuenta una especie de historia.

a) El/la profesor/a pide a los/las estudiantes que traten de recomponer la canción.
b) Después les pide que traten de adivinar de qué canción se trata o cuál es el título.

2. Mientras se escucha la canción

El/la profesor/a dice a sus estudiantes que van a escuchar la canción dos veces.

a) La primera vez intentan descubrir el orden de la canción.
b) La segunda vez que escuchan la canción intentan rellenar los huecos.

3. Después de escuchar la canción

a) La clase discute si ha gustado la canción y quién/es es/son el/la/los que canta/n.
b) Se puede hablar del tema de la canción.
c) Por último, toda la clase puede cantar la canción y pasar un buen rato. En Navidad se pueden cantar villancicos.